head-banbueng-min
ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ โรงเรียนบ้านบึง(สันติมโนประชาสรรค์)
วันที่ 7 ธันวาคม 2021 7:50 PM
head-banbueng-min
โรงเรียนบ้านบึง(สันติมโนประชาสรรค์)
หน้าหลัก » นานาสาระ » ชีวประวัติ คาร์ลป๊อปเปอร์และการศึกษาทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์

ชีวประวัติ คาร์ลป๊อปเปอร์และการศึกษาทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์

อัพเดทวันที่ 18 ตุลาคม 2021

ชีวประวัติ คาร์ลป๊อปเปอร์เกิดเมื่อวันที่ 28 กรกฎาคม 1902 เสียชีวิตเมื่อวันที่ 17 กันยายน 1994 เขาเป็นชาวยิวในครอบครัวชนชั้นกลางที่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเวียนนา ในปี พ.ศ. 2471 เขาได้รับปริญญาเอกด้านปรัชญา และสอนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นระหว่างปี พ.ศ. 2473 ถึง พ.ศ. 2479 ในปี 2480 การเพิ่มขึ้นของลัทธินาซี ทำให้เกิดการอพยพไปยังนิวซีแลนด์

ในเมืองไครสต์เชินิวซีแลนด์คริสต์เมืองคริสตจักร ของมหาวิทยาลัยแคนเทอร์ปรัชญาวิทยากรทั้งต่อมาเขาย้ายไปอังกฤษ ในปี 1946 จากนั้นเขาสอนตรรกะและระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์ที่ลอนดอน ในปี 1949 เขาได้รับตำแหน่งศาสตราจารย์ ในปีพ.ศ. 2508 ต่อมาได้รับแต่งตั้งให้เป็นอัศวินจากสมเด็จพระราชินีนาถเอลิซาเบธที่ 2ชีวประวัติ

ได้รับเลือกให้เป็นสมาชิกของ Royal Academy of Sciences ในปี พ.ศ. 2519 หลังจากเกษียณจากโลกศาสนา ในปี พ.ศ. 2512 เขายังคงทำงานอยู่ในโลกทางปัญญา ชีวประวัติ คาร์ลป๊อปเปอร์เป็นผู้ก่อตั้งเหตุผลนิยมที่สำคัญ เขาเชื่อว่าการสังเกตเชิงประจักษ์ต้องได้รับคำแนะนำจากทฤษฎีบางอย่าง แต่ทฤษฎีนั้นสามารถปลอมแปลงได้

ดังนั้นเราจึงควรใช้ทัศนคติเชิงวิพากษ์ ในมุมมองของการทำผิดเป็นคุณลักษณะที่สำคัญของวิทยาศาสตร์ รวมถึงการทำความเข้าใจของวิทยาศาสตร์ มีการพัฒนาผ่านการคาดเดา และการพิสูจน์ทฤษฎีไม่สามารถตรวจสอบได้ ส่งผลให้ทฤษฎีและงานวิจัยของเขามุ่งความสนใจไปที่ภววิทยา ต่อมาเขาได้เสนอทฤษฎีของโลก

ชีวิตของเขาเป็นเรื่องราวที่เปลี่ยนความงดงามให้กลายเป็นเรื่องธรรมดา นักคิดชาวยิวเกิดในเวียนนาในปี 1902 เขาได้รับการสัมผัสกับมาร์กซ์ และวิวัฒนาการของดาร์วิน ตอนอายุได้ 17 เขาทำงานให้กับฟรอยด์สาวก ความคิดของเขาได้รับการตรวจสอบ ในช่วงวัยเยาว์ของเขาได้กลายเป็นเป้าหมายของความสงสัย และการวิพากษ์วิจารณ์ในภายหลังของคาร์ลป๊อปเปอร์

โดยที่ไอน์สไตน์เป็นข้อยกเว้น สุนทรพจน์ของไอน์สไตน์ในกรุงเวียนนาในปี 2462 มีอิทธิพลอย่างเด็ดขาดต่อชีวิตของเขา ต่อมาเขาได้รับปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยเวียนนา ในปี 1928 และต่อมาได้ติดต่อกับสมาชิกของเวียนนาที่มีชื่อเสียง ในปี ค.ศ. 1932 ส่งผลให้เกิดคำถามพื้นฐาน 2 ข้อของทฤษฎีความรู้ มีการแจกจ่ายต้นฉบับไปยังกลุ่มเวียนนา

ในปี 1934 ตามคำแนะนำของมอริตซ์ชลิคในช่วง 2 ปีข้างหน้า เขาได้ไปเยือนสหราชอาณาจักรและพบกับนักวิชาการเช่น ฮาเย็ก รัสเซล เบอร์ลิน และไปโคเปนเฮเกนพบกับฟิสิกส์ ภายใต้แรงกดดันของการต่อต้านชาวยิว วางแผนที่จะออกจากออสเตรีย ในตอนท้ายของปี 1936 เขาหวังว่าจะได้งานในสถาบันการศึกษา

ในบรรดาคำแนะนำของเขาคือ ไอน์สไตน์ นิลส์โปร์ จอห์นนีแดม รัสเซล คาร์แนป ต่อมามีการจัดตำแหน่งการสอนชั่วคราวให้กับเขาที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ แต่คาร์ลป๊อปเปอร์ยังได้รับตำแหน่งถาวรที่มหาวิทยาลัย Canterbury ในนิวซีแลนด์อีกด้วย ในปีพ.ศ. 2481 เขาสอนในนิวซีแลนด์และเริ่มเขียนเรื่อง The Poverty of Historical Determinism และ “The Open Society and Its Enemy

ในปี 2487 เรื่องที่เขียนได้รับการตีพิมพ์ในสหราชอาณาจักร ในปี พ.ศ. 2488 ได้รับชื่อเสียงระดับนานาชาติ ด้วยความช่วยเหลือจากฮาเย็ก คณะเศรษฐศาสตร์ของมหาวิทยาลัยลอนดอนจึงมอบรางวัลให้คาร์ลป๊อปเปอร์ ในตำแหน่งอาจารย์อาวุโส เขามาถึงอังกฤษ ในต้นปีพ.ศ. 2489 เพื่อรับตำแหน่งโดยสอนตรรกะและวิทยาศาสตร์

ในปี 1950 เขาได้รับเชิญให้ไปสหรัฐอเมริกาและบรรยายที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดและมหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน ในระหว่างนั้นเขาได้พบกับนักวิทยาศาสตร์เช่น ไอน์สไตน์และพูดคุยกัน ฉบับภาษาอังกฤษของ The Logic of Scientific Discovery ตีพิมพ์ในปี 2502 ซึ่งเป็นการขยายงานเวอร์ชั่นภาษาเยอรมันเมื่อ 25 ปีที่แล้ว Conjecture and Refutation ตีพิมพ์ในปี 2506 ต่อมาเขาลาออกจากงานเต็มเวลาที่ลอนดอน ในปี 1969 เพื่อมุ่งเน้นที่การวิจัยและการเขียนความรู้เชิงวัตถุ มีการตีพิมพ์ในปี 2515

 

 

บทควาทที่น่าสนใจ :  โรคเกาต์ แพทย์แนะนำอย่างไรและอาการนี้ควรได้รับการแก้ไขให้ทันเวลา

แสดงความคิดเห็นด้วย Facebook

นานาสาระ ล่าสุด
โรงเรียนบ้านบึง(สันติมโนประชาสรรค์)
โรงเรียนบ้านบึง(สันติมโนประชาสรรค์)
โรงเรียนบ้านบึง(สันติมโนประชาสรรค์)
โรงเรียนบ้านบึง(สันติมโนประชาสรรค์)