head-banbueng-min
ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ โรงเรียนบ้านบึง(สันติมโนประชาสรรค์)
วันที่ 27 พฤษภาคม 2022 12:22 AM
head-banbueng-min
โรงเรียนบ้านบึง(สันติมโนประชาสรรค์)
หน้าหลัก » นานาสาระ » feedback วิธีเรียนรู้ได้เร็วขึ้นด้วยคำติชมและการจัดระเบียบขั้นตอนการคำติชม

feedback วิธีเรียนรู้ได้เร็วขึ้นด้วยคำติชมและการจัดระเบียบขั้นตอนการคำติชม

อัพเดทวันที่ 12 มกราคม 2022

feedback การเรียนรู้เป็นส่วนสำคัญของชีวิต อย่างที่พวกเขาพูด คุณหยุดใช้ชีวิตในวันที่คุณหยุดเรียนรู้ การฝึกอบรมนี้จะต้องดำเนินการในอาชีพและธุรกิจ การเรียนรู้ยังเป็นการเยียวยาสำหรับภาวะซึมเศร้า และความไม่พอใจในการแสวงหาอาชีพของคุณ การเรียนรู้เป็นทักษะที่ต้องพัฒนาตลอดชีวิต หากคุณต้องการหลักความรู้หรือทักษะใดๆ ที่คุณต้องเรียนรู้ที่จะเรียนรู้ หากไม่มีกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ คุณอาจจะต้องใช้รูปแบบการเรียนรู้ซ้ำๆกัน

โดยไม่มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการเติบโต และการพัฒนาส่วนบุคคลของคุณ คุณจะยังคงมีเวลาจำกัดในขณะที่คุณก้าวหน้าในเส้นทางอาชีพของคุณ แล้วอะไรจะช่วยคุณประเมินกลยุทธ์การเรียนรู้ และปรับเปลี่ยนได้ตามต้องการ ห่วงผลตอบรับ วงตอบรับคืออะไร วนรอบความคิดเห็นเป็นกระบวนการที่นักเรียนประเมินข้อมูลเกี่ยวกับผลการปฏิบัติงาน และนำไปใช้เพื่อปรับคุณภาพของวิธีการสอน และรูปแบบการสอนให้เหมาะสม นี่คือคำอธิบายของแนวคิดนี้

feedback

ได้แก่ นักเรียน เน้นที่สิ่งที่นักเรียนสามารถทำได้ ไม่ใช่แสดงความคิดเห็น หลายฝ่ายสามารถให้ข้อเสนอแนะที่เหมาะสม และฝ่ายเหล่านี้รวมถึงครู นักเรียน เพื่อนร่วมงานของเขาหรือเธอ หรือระบบอัตโนมัติ กิตติกรรมประกาศ นี่เป็นความล้มเหลวครั้งใหญ่ในการตอบรับ เราจะประเมินหรือทำความเข้าใจแนวคิดได้อย่างไร ทักษะที่นักเรียนต้องเรียนรู้คืออะไร ลักษณะของกระบวนการเพิ่มประสิทธิภาพการประเมินเพียงพอหรือมีสติคืออะไร

ข้อมูลย้อนกลับและข้อมูลใดที่เกี่ยวข้องกับผู้เรียน เช่น รายบุคคล รายละเอียด รายบุคคล แหล่งข้อมูลที่หลากหลาย เน้นงาน การคิดฯลฯ ประสิทธิภาพ ผลตอบรับควรเป็นหนึ่งหรือประสิทธิภาพโดยรวม ผลกระทบ นักเรียนจะประเมินผลกระทบของfeedbackได้อย่างไร คุณภาพ การตรวจสอบชิ้นส่วนควรเน้นที่การปรับปรุง อะไรจะเป็นเกณฑ์มาตรฐาน จุดประสงค์ของข้อเสนอแนะคือ เพื่อสร้างความสม่ำเสมอในการเรียนรู้

สิ่งนี้จะเกิดขึ้นบ่อยครั้งในทุกสาขาวิชา คุณสามารถจัดระเบียบกระบวนการfeedbackโดยทำตามขั้นตอนเหล่านี้ ได้แก่ การตั้งเป้าหมายและผลลัพธ์ที่กำหนด การกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ ระดับความสามารถทางภาษาที่คุณต้องการบรรลุ และเมื่อคุณต้องการได้รับความสามารถ คุณสามารถใช้เทคนิคการตั้งเป้าหมาย S.M.A.R.T.ในการตั้งเป้าหมายได้

จำไว้ว่าเป้าหมายคือสัญญาณทางจิตที่แจ้งทิศทางที่คุณต้องการไป ผลลัพธ์หรือผลลัพธ์สิ้นสุดลง รางวัลที่แท้จริงสำหรับแรงงาน ระบุผลลัพธ์การเรียนรู้ของคุณเพื่อตัดสินใจอย่างชาญฉลาด เกี่ยวกับสิ่งที่คุณกำลังจะเรียนรู้ วิธีที่คุณเรียนรู้ เช่น การศึกษาออนไลน์ การศึกษาด้วยตนเอง หรือการเรียนรู้ และเหตุผลที่คุณต้องการเรียนรู้ การเริ่มจากองค์ประกอบง่ายไปซับซ้อน ความคาดหวังที่ไม่สมจริงเป็นความท้าทายที่ใหญ่ที่สุด ที่ผลักดันให้นักเรียนปฏิเสธ

หากคุณไม่ต้องการสมัครรับข้อมูลความล้มเหลวก่อนที่จะเริ่ม ให้เริ่มด้วยองค์ประกอบง่ายๆ แทนที่จะข้ามไปยังแนวคิดที่ซับซ้อน ความล้มเหลวเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เมื่อคุณข้ามแนวคิดที่เล็กที่สุด และทำภารกิจการเรียนรู้ใหม่โดยคาดหวังว่าจะได้ทักษะใหม่สำเร็จในกรอบเวลาอันสั้น การกำหนดเส้นตายที่เป็นจริงได้ หากคุณไม่อยากหงุดหงิด เหนื่อยหน่าย หรือวิกลจริต จำไว้เสมอว่าแนวคิดไคเซ็นของญี่ปุ่น ที่กล่าวว่า ทำการปรับปรุงเล็กน้อยทุกวัน

ต้องใช้ความสม่ำเสมอและการสะสมขั้นตอนเล็กๆ เพื่อบรรลุเป้าหมายการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยม เราประสบความสำเร็จอย่างมาก เมื่อเรามีแรงจูงใจในกระบวนการเรียนรู้ การตรวจสอบตัวเอง คุณต้องประเมินตัวเองให้รู้ว่า คุณกำลังเรียนอยู่หรือเสียเวลาเปล่า การทดสอบไม่จำเป็นต้องอยู่ในรูปของข้อสอบ แต่จะเป็นการพิสูจน์แนวคิดเพื่อทดสอบว่า รูปแบบการเรียนรู้ของคุณมีประสิทธิภาพหรือไม่ วิธีทดสอบตัวเองมีดังนี้

ได้แก่ การดำเนินการอภิปรายเชิงลึกเกี่ยวกับปัญหานี้ การรับผลตอบรับเชิงบวกเกี่ยวกับงานที่ใช้ทักษะใหม่ การประเมินประสิทธิผลของงาน ก่อนรับประสบการณ์และหลังเรียนทักษะ การเข้าร่วมการทดสอบออนไลน์เพื่อทดสอบความรู้ของคุณ การเรียนหลักสูตรออนไลน์เพื่อทดสอบความรู้เดิมของคุณ และระบุช่องว่างความรู้ การสอนผู้อื่น กลยุทธ์นี้ใช้ได้ผลกับฉันหลายครั้ง หากคุณต้องการเรียนรู้เร็วขึ้น ให้หาคนมาสอนความรู้ที่คุณได้รับ

กลยุทธ์การเรียนรู้และการเรียนรู้ มันบังคับให้คุณปลดปล่อยความเฉลียวฉลาดของคุณ และดูแนวคิดจากมุมมองที่แตกต่างกัน ลดความซับซ้อนของแนวคิดที่ยาก เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจเมื่อคุณกำลังสอน นอกจากนี้ ยังตอกย้ำความรู้ที่คุณได้รับตามที่คุณจำได้และจัดระเบียบความรู้ของคุณในแผนกวิชาการต่างๆ ดังที่อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ กล่าวไว้ ถ้าคุณไม่สามารถอธิบายง่ายๆ แสดงว่าคุณไม่เข้าใจมันดีพอ ไม่มีใครอยากเสียเวลาโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้

หรือการสอนในลักษณะที่สร้างผลลัพธ์การเรียนรู้ที่สำคัญ ดังนั้น โดยการวิปัสสนา ให้ระบุปัญหาในกระบวนการเรียนรู้ ถามตัวเองว่า คุณบรรลุเป้าหมายการเรียนรู้มาไกลแค่ไหนแล้ว คุณคิดว่าคุณสามารถก้าวไปสู่เป้าหมาย หรือระดับทักษะที่สูงขึ้นได้หรือไม่ การให้คำปรึกษาเป็นสิ่งที่มีไหวพริบ ที่ปรึกษาจะสอนให้คุณเข้าใจแนวคิดได้เร็ว และครอบคลุมยิ่งขึ้น พวกเขาสามารถใช้ประสบการณ์และแนวคิดในชีวิตจริง ที่คุณจะไม่พบในหลักสูตรและหนังสือ

พวกเขายังมองเห็นช่องว่างในความรู้ทางวิชาชีพของคุณได้อย่างง่ายดาย ไม่เพียงเท่านั้น พี่เลี้ยงสามารถสร้างแรงบันดาลใจให้คุณเมื่อคุณเผชิญกับความท้าทายที่สำคัญ พวกเขาสามารถเตือนคุณถึงความสำเร็จก่อนหน้านี้ของคุณ และแสดงโอกาสที่คุณมี ในกรณีส่วนใหญ่ เราลืมความสามารถของเราและมุ่งเน้นไปที่จุดอ่อนของเรา บทความนี้จะช่วยคุณค้นหา Mentor ที่เหมาะสม วิธีการหา Mentor ที่จะช่วยให้คุณประสบความสำเร็จ

วิธีการมีข้อเสนอแนะที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้แน่ใจว่าการวนรอบความคิดเห็นของคุณมีประสิทธิภาพ คุณต้องพิจารณาปัจจัยสำคัญ 3 ประการ ได้แก่ ลำดับ ความเร็ว ความแม่นยำ หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ อย่าลืมอ่านบทความนี้เพื่อให้ข้อเสนอแนะที่มีประสิทธิภาพในการฝึกอบรมของคุณ feedback กลายเป็นองค์ประกอบสำคัญของการเติบโต และการพัฒนาอย่างต่อเนื่องในการสร้างวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้และการเติบโต

ด้วยลูปความคิดเห็น คุณจะสำรวจเป้าหมายใหม่ๆ ขณะทำงานกับแบบจำลอง เพื่อนำความคิดเห็นไปใช้กับการเรียนรู้ได้

 

 

บทควาทที่น่าสนใจ :  ภาพถ่าย และรวบรวมเว็บไซต์ภาพถ่ายฟรีเพื่อช่วยคุณค้นหาภาพถ่ายที่ต้องการ

แสดงความคิดเห็นด้วย Facebook

นานาสาระ ล่าสุด
โรงเรียนบ้านบึง(สันติมโนประชาสรรค์)
โรงเรียนบ้านบึง(สันติมโนประชาสรรค์)
โรงเรียนบ้านบึง(สันติมโนประชาสรรค์)
โรงเรียนบ้านบึง(สันติมโนประชาสรรค์)